下班前十分——初步确定智慧的课堂

  学期即将结束,单位的一些老师在对照学校的管理要求,补充着自己的考核资料,我也是,关于课堂教学的课题一直在思考,晚上关了台灯,睡不着,只好想着课题来催眠。
  一直刻意地追求行为上操作的东西,甚至怀疑自己是不是有工业革命的残余,观念上需要转变一下。追求这些过于技术化的东西,是不是会造成对”人”的忽视。但是,这几年参与科研的经历告诉我,许多学校,许多人,参与教育科研,仅仅是观念上说的华丽,在实践上没有什么变化,甚至比没有参加课题的老师还落后。
  因此,有一种莫名的强烈意识,教育的科研,需要教育教学行为上的改变,要下班啦。扒着电脑忙了一天,奖励自己一点什么呢?给一张美图吧,休息片刻。

『悠然-守望角』历史上的这一天:

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