10月17日

  今天是十月份的第三个周末,转眼之间一个月即将过去了。
  工作在按部就班地完成,虽然有些难度,却还算顺利,距离预期虽然有些差距,就算是完成了任务吧。
  市一级的学校优秀教科室已经发布,在这个月的28号想进行一次,市区两级优秀教科室的表彰与交流大会,这样的活动对学校的教科室主任们会有多大的触动呢?很多时候教科室的工作是被动的,学校一把手推一把,工作就往前进一步,如果因为工作多,或者领导思想上放松,学校的教科室就会完成陷入完成上一级布置的任务,上面要什么就交什么,学校的教科研工作被急剧地压缩,精简,一般的教师乐得轻松,要求上进的教师会失望、茫然的。
  这是一个在压力与迷茫交织的时代,别人在跑,自己也在跑,看看周围的人在一片茫然,只觉得要往前跑,可是没有时间与心态去想想为什么,究竟要跑向哪里。
  已经安排了四所学校在会议上汇报学校教科室的工作经验,剩下来的事情是草拟一份表彰区优秀学校教科室的文,并要去事业处盖章,同时要把这几份学校的表彰证书打印出来一并拿去盖章。
  南京市教科室在积极推动一项一线教师需要什么样的教育理论的大讨论,自己以《让我们和教育理论对接》为题写了一点文字,邮发给了刘所,希望能够得到他那种从不留情的指正。
  关于教师课堂有效教学行为调查问卷自己一直在编制,这次编制要比以往困难一些,从学生的角度去了解教师的有效教学行为的初衷是好的,但是,可以调查的指标好像不容易把握,唉,自己的理论学习不够啊。
  下一个星期,单位组织到婺源,说是还有三清山,恐自己在登山远足,舟车劳顿中吃不消,只得放弃。是啊,放弃,身体是一把梯子,没有了这把梯子,不管多高的围墙,你也会感到畏惧,于是,你就有了爬不出去的天井。
  还好,我们的思想还可以飞舞!
  今天是10月17日,星期五,2008年还有最后的两个多月,岁月又将翻过一页。

『悠然-守望角』历史上的这一天:
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