4月13日-4月19日

  初步完成了《成长的足迹》相册的编写,断断续续已经忙了将近3个月,交给了老同学,可以暂时喘息一下。今天南京有雨,加了背心,有点冷冷的,总是点不安,在担心。希望会好起来,
  1、4月13日(周一)开始收交区十一届教学年会的论文、教学案例的评选的稿子,后续的工作是分征文与案例,再分学科统计,制定评选要求各个奖励等级的比例,交给各位教研员评选。
  2、4月14日(周二)下午去九龙小学交流学校校本课程构思的情况。
  3、4月15日(周三)撰写文字。
  4、4月16日(周四)南京市省市教育规划课程主持人会议,南京五中。一天。
  5、4月17日(周五)撰写文字。

『悠然-守望角』历史上的这一天:
嗨~~~,历史上的这一天没发表过日志。

2 条评论

  1. 悠然

    今天是周三,昨天接到了两个电话,本安排周五去长城中学,学校的徐主任想让我们进行一场关于教师科研的讲座。欣然同意了,能够对工作的环境有益,为什么不做呢。
    下午临下班接到扬子二小宋主任的电话,学校想约区教科室在4月份的下旬(其实应该是下周吧),到学校给老师们讲一讲个人课题的讲座,犹豫了一下,答应了,具体的时间他们来定。
    关于个人课题研讨的活动,说服了魏老师还是放在了扬子四小,因为在工作计划的时候已经与学校交流过,虽然学校中途有事情,拖延了几周,但是再更换不太适宜。
    关于十一五课题的阶段性的研讨,在魏老师的坚持下最后放在了育英二外,没有选择九龙中学,刚刚发了短信,通知赵主任因为他们课题要在5月份结题,故我们把会议进行了调整。

  2. 悠然

    商讨了下一阶段的工作,确定5月中旬在扬子四小召开区个人课题研讨交流活动。
    5月下旬进行的十一五教育规划课题的研究观摩活动,还在联系中,想确定下时间。
    安排了周五到长城中心小学,进行教育科研情况的调研。
    校长布置在进行十一届教学年会论文评选之前,草拟一个教学案例与叙事的评选要求。

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