下午是学校的职代会,学校每一个年级组选出了自己的代表,对学校的一些重大决策进行审议。
  其实也没什么,就是学校十五的发展规划。
  好像也很重要,一所学校发展的如何?现在已经关系到教师自己的切身利益,至少学校发展的好,奖金是不愁的。发一些福利也是很实惠的事情。
  但是,这里有这样的一些问题,主要是看学校的领导怎么看待职代会,是把它作为统一教师思想的一个好时机,还是向老师们征求意见的一个绝好的方式。与同是交流过,如果是一个刚执政的校长,可能比较多的想听到老师们的意见和看法,毕竟他对于一所新学校存在着很多的不熟悉和宏大的志向。但是,如果时间久了,事情可能要复杂一些,统一认识,维持稳定,可能是学校的领导者经常要考虑的问题。
  那么,学校的职代会的功能就会出现偏移,不过,可能是国情的不同,西方的工会组织与大陆的工会组织完全是两种社会制度下的民主样式。企事业单位职工的民主程度简直就是社会民主的缩影,也是单位领导者对民主认识的缩影。
  学校发展有很多问题需要解决,这些问题中哪些是需要职工们研究决定的,好像都没有,因为民主已经被”正确的决策”取代了。很多时候,当我们歌颂一种决策的时候,也等同于在剥夺自己手中实施民主的权利。决策是一种个人的行为,而实施起来却是集体的行为,以强有力的制度去推行自己的决策作为任何领导者来说,都是一种赏心悦目的感受,每一个有野心的人实在难以抵挡这种强权在手,主宰生死美妙感受的诱惑。
  理解一下,在当今这种社会意识形态下,职代会可以做什么?
  1、洗脑,取得对学校目前及未来的认识统一。
  2、发现异己的萌芽。还是有一些教师利用这种场合阐述一些久存的怨气,对这些萌芽发现是一个很好的机会。
  3、强化领导与被领导。学校是一个个人主义容易滋生的场所,经常强化这种意识很重要。
  。。。

阅读::33 次

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注