5月11日—5月17日

  
  周日中午与两位老同事聚了聚,聊了很多,最后聊到区教科室的工作,到教科室已经有两年了,慢慢地许多工作开始开展起来,在第三年到来之际,是不是可以规划一下,区教科室下面的工作呢,区域合并的问题一直是困扰,领导惶惶,教师如何能够静下心来面对孩子,面对课堂,面对诸多的教育问题。
  安排一下,工作还要继续。
  1、5月11日,把13日会议的教师发言稿,收齐,发送给市教科所领导。
  2、5月13日下午,区个人课题研讨会,扬子四小,准备好签到薄,会议程序表打印120份。
  3、5月14日下午扬子一中,两个省级课题结题前的资料检查。要预先看看课题报告,准备一下。
  4、5月15日,与晓庄学院专家一道前往四川宜宾,参加一项课题研讨交流。
  5、继续进行十一届教学年会的获奖论文录入,开始不觉得,原来各个学校上交的电子表格根本没用,几百篇文章的目录,我不可能大海捞针般地寻找文章题目,只得重新输入。

  贝贝的二模在即,昨天上午带她到学校参加一个冲刺辅导,下午看她不在状态,作业也没有完成,就在家作业,没有继续参加辅导。晚上出去吃了饭,路上贝贝的情绪显得很疲倦,烦躁,拉着她在小区里走了一圈,回来看了半个小时的电视,将近9点开始她开始做了一些练习题。天开始热了,开始不适应这种闷热的天气。慢慢来吧,总会好的。

『悠然-守望角』历史上的这一天:
嗨~~~,历史上的这一天没发表过日志。

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