你的秋天

  岁月慢慢地走了,过了夏季,开始转凉,天空开始冷清,并不炙热的阳光照在身上,这就是秋了。
  在这个假日的上午,小区里很安静,一个人也就能安静地坐在书房,开着窗,一杯热的白开水,在面前。决定让自己独自一个人过一天,享受一个孤单和寂寞的假日,什么事情也没有做,起床,洗漱,倒了一杯热水在手边,在安静中坐下来。把未完成的那些事务一股脑儿地丢在一边,暂时地忘记。

教科室09年9月份工作总结与10月份工作计划

  九月份区教科室完成了以下工作。
  1、召开了全区中小学幼儿园教科室主任工作会议。
  9月4日下午召开了全区中小学幼儿园教科室主任的工作会议。在本次会议上,区教科室对上学期全区的教科研情况进行了总结,对上学期在获得第一批学校优秀教科室的学校,已经积极开展教师科研活动,扎实进行课题研究的学校的工作给予了肯定,在本次会议中各位教科室主任围绕本学期工作,对本学期重点工作以及学校骨干队伍的建设进行了经验交流。最后宣读了区教科室的工作计划,对本学期的工作进行了布置。
  2、组织全区教师参加市、区教育规划“个人课题”的申报、立项。
  根据市教科所的工作要求,对校、区、市个人课题的申报工作进行了积极的部署,协助并推动全区各中小学早安排,细落实,各学校做好宣传发动、指导工作。最后向市教科所递交“个人课题”方案共236份,大大超过了去年申报的198份课题方案的数量。

无法记述的生活

  放假的最后一天,整理一下自己需要完成的工作,把整理好的课题报告邮件发出,看看还剩下的工作,进行得并不是很顺利,好像有很多的头绪纠缠在一起,静静地想想,却又发现,那些好像存在的思绪霎时间都云消雾散,就此不知所在。
  生活变成了一个堰塞湖,站在山顶,却始终寻找不到攀登到湖边的路径,看着湖水把目之所及的每一个角落淹没,看着自己处在汪洋之中,无路可走!

2009年10月1日—10月8日

  假日的第二天,记录一下这8天需要完成的事情,10月1日,陪女儿去补课,主要是带她认认路,然后中午请她吃饭,下午回了办公室,拿了一些材料回来。
  这几天主要有:5日之前第三次修改长城小学的课题报告,并邮件发送给学校教科室主任,修改育英二外中学部的十一五课题报告。

科研,让我们知道了什么?——在信大附小的讲话

  这是电脑中保存的教师教科研考核的资料,这些资料曾经作为工作的记录被记载,曾经作为教育教学故事或者案例,被感性的、理性的目光注视过,今天再次阅读的时候,我们是为了寻找一些东西,也是为了语言形式之外的一些东西,关于教育的智慧,关于教育的精神。这里面存在着许多我们想知道的一些东西。
  A、我们面对的问题在哪里?
  一、我们已经知道的。
  科研大家已经很熟悉,不仅仅作为这个名字,有他人的研究活动,有我们曾经的和正在进行着的实践行为。
  我们已经知道教学反思是怎么回事,不管是记成功之举、“败笔”之处、教学机智、学生见解、再教设计,我们了解这样的写作方式。我们已经知道教学案例是怎么回事,南京市教科所所长刘永和所长认为:案例要“对问题的研究”,案例要典型,要有故事。通过三期个人课题的尝试,我们知道了个人的课题是怎么回事,在体现独特性、灵活性、实践性、实用性中,课题进行申报,立项,结题。我们不仅仅熟悉这些居于文字的东西是如何产生的,更主要的是我们已经熟悉了一种程序,写反思参加学校的教科研考核,写案例与论文参加评选。我们正在经历着这样的过程。如果还有什么要表达的话,我们存在着下面的现象呢?

2009年9月27日—10月8日

  经过了一天休息,一个调休的周日,需要上班,可是身体发生了一点情况,上午不得不离开工作。中午赶回了办公室,整理一下工作。上个星期去了三所学校,周二长城小学,周三信息大附小,周四南化二中,周五把今年的年度市级论文交到了市教科所,顺便认一下搬家后的市教科所办公的地点。
  9月27日(周日),整理本周工作,落实周二南化二中十一五课题结题的形式,参与结题的专家。落实周一去长城幼儿园的时间,方式。批改尚未完成的智源幼儿园的课题报告。争取发布长城小学的新闻。通知全区各中小学来拿上半年案例评选的证书以及上报在第二期个人课题结题中缺失论文获奖证书的情况。以备进行补发。

2009年9月21日—9月27日

  开学的第四周,时光就这样不紧不慢地走,不再回头,日起日落仿佛在敲打着行走的脚步,不容自己拖延。
  9月21日(周一),完成论文的收交,并分类。
  9月22日(周二),去长城小学,确定学校申报的“十一五”滚动课题。
  9月23日(周三),去信息大附小,确定学校学校课题结题的相关事项。
  9月24日(周四),去市教科所送论文。

黄永灿の钢琴音乐诗 微风 轻吹那城

微风 轻吹那城 – 黄永灿

  「微风 轻吹那城」是黄永灿(Wong Wing Tsan)为日本福冈「至福都市计划」所写的主题音乐。幸福感十足的音乐语汇,辅以向来诗意、感性的钢琴演奏风格,描绘了干净、清新的生活况味。
  闲情漫步,日光遍洒,温煦的音乐微风吹拂;生活里的美丽时光、点滴烟云、浮生苦乐,都化做琴音进入梦境与实境之中。以治疗系钢琴音乐闻名的黄永灿,再度以恬静的音乐琴诗,织造生活里的幸福纯酿。

Fckeditor2.6.4最终版增强版

  Fckeditor做为一个免费开源的、功能强大网页编辑器,越来越受到欢迎,功能还在不断的加强Fckeditor2.6.4正式版已经发布,而且是Fckeditor的最终版本
  以后的版本改名为CKeditor3
  适合于PJBLOG用户的FCKeditor2.6.4最终版

你是不是也有这样的感觉

  周六的傍晚,坐在书桌前,窗外有凉凉的风吹过,突然间,一种时空交错的感受莫名地把我笼罩。依稀间,有霞光映照下的教室,有大大的玻璃窗,耳边飘着操场边校园广播站的音乐,书在手中安静地读,这是一个悠闲的夕阳西下的时分。
  昔日的记忆,慢慢地在记忆里散开,一种深深地亲切被唤醒,竟然无法摆脱,有凉凉的风,有明亮的窗,有翻开的书,有安静的心情。这是我,我曾经走过的岁月,竟然依旧能以这么清晰的样子出现身边,闭上眼,片刻,回到从前。

2009第四期市级”个人课题”申报的一组数据解读

  2009年第四期市级“个人课题”申报工作结束了,各校申报的课题已经全班上报,没有进行筛选,私底下还是抱着普遍撒网,求得能够有好的收获。
  看到收到的236项课题,心里喜忧参半,有些学校课题数量遥遥领先,有些仅仅是可怜的1、2个,这里肯定有问题,自己按学校进行了统计,看看这一组数据。
  1、领导重视。学校领导重视的,积极推进的,个人课题工作就有较好的工作氛围。这里,南化二中与南化四小就是这样的例子。相反,领导不重视的,课题申报数量就会大幅下降。在数据中就有这样的例子。
  2、稳步推进。随着个人课题的积极宣传,组织,各个学校已经把它列入常规性的工作。不少学校基本稳定在10多项这样的数量。这是一个好的工作状态。