我羡慕你——人的生命是一根链条

悠然寄语:每天对着镜子刷牙洗脸,某一天突然发现厚重的眼袋,额头的皱纹,更为伤感的是,在柜台购物的时候,营业员突然有一天喊出了“这位老伯”的称谓,确实让我惊掉大牙。阅读毕淑敏的这篇文章,每一段时光都有着它的美好,羡慕过去,还是珍惜当下,仅是一念之间。
我是从哪一天开始老的?不知道。就像从夏到秋,人们只觉得天气一天一天凉了,却说不出秋天究竟是哪一天来到的。

写给幸福

悠然寄语:一个人一生里如果能遇到一个他真正爱的人,是一件幸事;如果,那个他所爱的人也深深地爱着他,这更是一件多么美好的事情。如果,我说如果,相爱的两个人能够生活在一起呢,于是,会很幸福很幸福吗?会的,我相信!
如果我真正爱一个人,则我爱所有的人,我爱全世界,我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”,则我必能够说“在你之中我爱一切人,通过你,我爱全世界,在你生命中我也爱我自己。”

愿你降临

悠然寄语:音乐在我的生活中占有了很重要的地位,其实也就是喜欢听而已,为网站的大多文章添加了背景音乐,只是希望每一次的阅读,能够在音乐的旋律里留下被文字触动的感受。音乐!愿你降临,带给我们更多美好的瞬间。
蛇只能看见运动着的东西,狗的世界是黑白的,蜻蜓的眼睛里有一千个太阳。
很多深海里的鱼,眼睛退化成了两个白点。
能看见什么,不能看见什么,那是我们的宿命。

孩子的作文,谁也没有权力批改

悠然寄语:标题有点夺眼球,从孩子作文的状态,从孩子作文的批改引申到对孩子天性的尊重,到作文教学及各种培训的功利现象,从而提出对孩子想象力的保护,对学习兴趣的爱护。不过,可以和作者探讨的是,孩子的作文不仅仅是生活的表达,其实也是一种语言运用的学习和积累,学会写和写得好,同样重要。

关于小孩的作文教育,原以为只是教育问题中的子集问题。
现在看来,它已经是教育中的本质问题。
它也是社会问题的浓缩,是成人世界的映射。

今天,一个 “学渣”妈妈的反思

悠然寄语:拥有一个才能卓越的孩子,是每一个父母的梦想,看着孩子在一个个令人欣喜的表现中长大,很开心,很满足。但是,一旦走向校园,很多的父母会在一个个烦恼面前,失望,茫然,开始带着偏视的眼镜看孩子,是不是我们忽视了什么?一个孩子的人生究竟由什么决定?值得好好思考。

01
一开始,我幻想着孩子是个天才。
他生下来时,睫毛很长,黑眼珠很大,一看就是个聪明孩子。
还不到一岁时,就会说话。

我在

  悠然寄语:“我在!”应该是人间最温情的一句话了,轻轻的两个字,却能表达人与人之间暖暖的爱恋,和瞬间强大起来的信任,每每她有什么事情苦恼的时候,很想对她说一句:没事,我在呢!

  记得是小学三年级,偶然生病,不能去上学,于是抱膝坐在床上,望着窗外寂寂青山、迟迟春日,心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉。当时因为小,无法对自己说清楚那番因由,但那份痛,却是记得的。

成尚荣:这本杂志催生了我的文化品格

  悠然寄语:成尚荣所长,听过他的很多次讲座,看过他的许多文章,很幸运,数次向他面对面求教,与他聊天。他,是我,也是很多热爱教育的教师的精神导师,教育研究的点灯人,他的文字读起来始终那么亲切,富有哲理。这篇文章是《人民教育》创刊70周年笔谈”栏目,征集“我与人民教育70年”故事中的一篇,让我们一起看看成所长与《人民教育》交往的故事吧。

  人生中,每个人都需要一个人,需要一棵树、一个故乡……每当回忆起,就会有光、有温暖、有希望。

小孩子的不快活

悠然寄语:孩子生活的是不是快乐?很多家长见解不一,有的认为这是一个多选题,快乐有狠多种,成长过程中事事快乐,必然一事无成;也有家长认为这是一道无选题,要快乐,意味着丢弃未来。我想,这都源于对快乐的理解不同,对培养孩子体验怎样的快乐认识不同吧。徐志摩的文字细细读来,还是很有启发的。

你在小孩时快活不?我,不快活。至少我在回忆中想不起来。
单看我们孩子的衣着先就可笑。浑身全给裹得紧紧,膊、胫、腿,也不让露在外面,怕着凉。怕着凉,不错;可是裤子是开裆的,孩子一往下蹲,屁股就往外露,肚子也就连带通风——这倒不怕着凉了!

从我心底穿过

这一定又是你的手指,
轻弹着,
在这深夜,稠密的悲思;
我不禁颊边泛上了红,
静听着,
这深夜里弦子的生动。
一声听从我心底穿过,
……

家有男孩,爸爸脚下的路很长很长……

悠然寄语:我是一个好静的人,上天却赐给我一个顽皮的淘气鬼,整天在家跑进跑出,很少有一个翩翩少年的安静模样,于是,我就陪着他下棋,陪着他拼搭,陪着他画画,陪着他读书,陪着他听三国,听西游,看他表演三英战吕布。宝贝,对不起,不能陪着打球,不能陪着你满山地奔跑,陪着你满操场跑着喊着“把球传给我”……

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我从童年的方向
看到的永远是你的背影
……
你召唤我成为儿子
我跟随你成为父亲
这是北岛《给父亲》的诗句。