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无法记录

  一直,无法写点什么。思绪,总是混乱的,不像清澈的天空,也不像清凌凌的河水。一直站在人声嘈杂的街口,不知道下一个时刻,会有怎样的景象出现,不知道下一个时刻,面对的人以怎样的方式相见。
  一直,在挣扎。在希望与妥协中寻求平衡,或许,根本就没有所谓的平衡。
  一直,在努力着。
  知道世界永远是寂静,就像深夜里路边的灌木丛,在黑暗的角落,那么轻易地就被遗忘,轻易地就被毁灭,再也没有人留意,它曾经来过这个世界。

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无法思想

  我又需要挖掘自己的思想,用尽自己的所有力气,每次开始写一篇长的文章的时候,都会有这样的感觉,把自己的所有注意力和意志集中起来,被不同的想法所包围,在这样或者那样的冲突中寻求突围的角度,挣扎着走出混沌的时刻,最后让思绪不断地流淌出来,一点点调整,让它精致。这样的过程,很痛苦。
  很多时候自己的头脑仿佛已经被清空,不知道该想些什么问题,话题仅仅是一个飘曳的影子,在大片的空白中,你无能为力,你很多东西需要建构,每当这个时候,你反而会感到自己的无知和浅薄,直到重新燃起自信,开始落笔,一句话一句话,汇成段落。
  你慢慢地找到影像被裁剪成的精致片断,浮现出的画面被定格在举手投足之间,音乐被压缩成一段简短的旋律。拼在一起,于是,你一点点开始了思考,有了思想的生命。

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精神的力量

  我们是那样相信精神的力量,尤其是在困境与失意的面前,
  我们总是以精神的愉悦满足自己对希望的渴望,对失落的恐慌。
  是的,现实社会总是梦想的坟墓,在梦想破碎的时候,我们总是踩着失落的情绪,站立在现实的大地上,
  不再有渴望,不再有豪情,以最自我、自私的方式,在现实中划分出一个属于自己的一块地方。
  我们是那般的矛盾,面对身边的不公和堕落,却找不到属于自己可以作为的工作,
  心有不甘却逃脱不掉漩涡的吸引,渐渐地,精神世界被瓦解,被稀释。

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3月9日——3月15日

  本周是开学的第五周。
  绵绵的冻雨停了,一早,开始有阳光。今天没有骑车,坐了一截汽车,再步行一段到了单位。安排一下本周的工作。
  1、完成一项国家级课题的子课题的方案设计。(被自己拖延的工作)
  2、完成教师课堂教学有效行为的调查问卷。(被自己拖延的工作)
  3、九龙小学计划实施校本课程,对此需要进行梳理、建构。
  4、南化四小欲参加本次省级“十一五”教育规划课题的申报,需要审核他们的课题报告。
  5、落实研究联盟的事情。撰写活动计划方案。
  6、撰写一些文字。

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2月16日

  今天是新的一周,开始进入工作状态。安排一下一周的工作。
  1、准备2月17日,市教科所的区县教科室主任会议的材料,打印16份。
  2、2月17日,魏老师去参加区县教科室主任会议,下午应九龙小学的严校长的邀请,去一次他们学校,继续上学期关于学校未来规划建设的话题,进行思考。
  3、需要对从市教科所领回来的论文、个人课题证书进行整理,每次发证书的时候比较乱。
  4、准备2月20日下午的全区中小学教科室主任会议。准备相应的材料签到簿等。
  5、大家语文博客网的相关事情: